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质量增强计划

质量增强计划(QEP)描述了旨在显着增强学生学习的精心设计和焦点的行动方案。题为明确思考的QEP典型的Qep Qeever,涉及对本科生提供明确的批判性思维教学。 

与MSU QEP相关的活动可分为两个阶段。发展阶段从2008年秋季到2011年夏季。在此阶段,QEP主题被选中,该计划是制定的,描述该计划的明确思维报告已提交给SAC,并批准该计划。实施阶段始于2011年秋季,正在进行中。本网站上的大多数信息涉及实施阶段。 

明确的思维报告表示阶段之间的过渡。该报告总结了在发展阶段期间发生的活动,并概述了在实施阶段进行的活动。

那个报告:

  • 描述了用于开发QEP的过程
  • 证明关注批判性思维
  • 评论批判性思维的文献 
  • 国家学生学习结果并描述评估 
  • 描述计划的组织结构,资源和时间表,以及 
  • 描述要实现的具体操作。
 

有关主要行动,利用第一年研讨会的少数部分开发和评估批判性思维教学的小规模方案。 2013年秋季进行的一项试验研究将用于改进材料和实践,2014年秋季进行的一项研究是在做出或未经历该计划的学生中比较批判性思维获得。 

明确的思维报告于2011年春季提交。SACS要求的修订于2011年夏季提供,该计划不久之后批准。大多数修订都是较小的,涉及澄清学生学习成果,评估和预算问题。涉及扩大飞行员研究阶段的一项重大变革,并推动了飞行员完成的时间表和研究:SAC批准的计划呼吁在2011年秋季和2012年秋季完成将于2012年秋季完成的试点研究,并在2012年下旬完成,并在秋季完成研究2013年。 

QEP人员正在实施修订后的计划。尽管如此,2011年春季提交的明确思维报告仍然是低估QEP目标的最佳文件。可以通过选择此链接来凤凰棋牌登录报告。虽然报告和修订计划为QEP的实施提供了指导,但将添加,修改或删除该功能,因为数据决定。 

虽然本网站主要涉及QEP实施,但以下环节提出了与QEP开发和评估相关的SACS文件。 2008年认证原则介绍了认证指南,并包括与发展的信息以及QEP的评估。质量增强计划指南是一种用于评估QEP的标题。 

 

联系

吉尔·罗伊夫,临时囊认证联络

助理学术事务副总裁/ INST效率
206 Howell McDowell管理局
电话:606-783-2256

博士。罗伯特雷塔尔,教师/ QEP导演
104 BERT COMBS BLDG
电话:606-783-2734