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教学大纲声明

美国残疾人法案(ADA)
残疾学生都有权享受学术的住宿和服务,以支持他们的凤凰棋牌登录和安全性的需求。在202阿德伦多伦大学中心(ADUC)残疾服务办公室坐标学生记录的残疾合理的安排。尽管请求可以在任何时候进行,当达到或学期开始前被要求他们服务的最佳应用。请606-783-5188(传真:606-783-9190)联系残疾人服务, e.day@moreheadstate.edu,或凤凰棋牌登录www.acceldesignconference.com/disability他们的网站了解更多信息。
 

校园安全声明

应急信息将在课堂上进行讨论。学生应与事件疏散必要最近的出口路线熟悉。你应在学期开始时通知你的讲师,如果你有特殊需要或将需要紧急疏散过程中的帮助。学生应与应急响应的协议熟悉: www.acceldesignconference.com/emergency.
是的,如果提供适当的学术住宿但学生没有达到必要的课程要求。住宿不应该“淡化”,也没有从根本上改变必不可少的课程内容和学术水平的所有学生进行分级。法律存在,以确保平等的教育机会,不保证特定学生的成功,或者创建一个不公平的优势。 
是。残疾服务协调员是可以讨论你的推荐,阐明如何提供需要的住宿,并协助您找到解决凤凰棋牌登录问题。根据要求,对残疾有关的话题节目将学术部门和校园组织发展。安排预约,电话606-783-5188或发送电子邮件伊万杰琳一天。残疾服务协调员还主持校园范围内的ADA无障碍达标专案组。请联系残疾人服务,如果您有信息要与团队共享,或者如果你想参加一个会议。
是。这里有一些想法:
  • 代替“学生残疾”的“残疾学生。”第一项仅仅指的是人的能力的一个方面,而第二个表明整个学生被禁用。从“障碍”到“无障碍”(例如,通道停车场,无障碍入口)开关,因为它具有更积极的意义,同时。替换“轮椅上的”与“轮椅使用者”的话来强调一下椅子成为可能,而不是什么阻碍。与实践中,这些新条款将感觉自然。
  • 请记住,有学生怎么舒服感觉讨论自己的残疾状况的范围。甚至有人用很明显的身体残疾(例如,有人谁是盲人或轮椅用户)可能并不欣赏被确定为在教育或生理学类的相关讨论,“专家”。在另一个极端是,如果没有要求亲自评论谁也实实在在地感受到不被尊重学生。解?迫不及待地把你的线索,从在课堂上学生的自发捐款或私下打听他/她的画成一个开放的讨论之前的位置。
  • 知道去的残疾服务办公室,让你做好准备,直接的人。我们位于第二
  • ADUC的地板,套装202内部。
  • 需要注意的可用专为残疾学生提供额外的资源。残疾服务提供学术支持和个人教练,但这些服务是由学生的要求驱动。如果你发现有人在你需要容纳更多的帮助,私下指他/她给我们。
  • 抗拒的冲动与学生的服务性动物互动,并执行在课堂这一规则。私下狗从它的主人备受喜爱,并可以由任何人所有者许可,宠爱,但在公众场合很难见到“值班”。在这一问题上更深入,凤凰棋牌登录服务类动物页面。  
  • 使用自动开门器只有当你需要他们,因为他们穿了搭配使用。行动不便或健康问题,任何人推手推车或推车,或携带书籍ANDY安迪绝对应该按下按钮的人。如果您遇到不可操作的开关,请花时间就创造了有人进入该建筑物没有其他选择的障碍之前将其报告给残疾服务或设施。残疾服务还希望听到你可能会在校园里发现任何其他方面的障碍或危险。 
  • 接受一组住宿的可继续发展后的学期正在进行中。尽管在为此努力,当首先生成通知障碍(因此学生的需求)可能不是完全可预测的。你的课程的要求和特定学生的限制,意味着调整将偶尔需要的相互作用。您将收到的增编,原公告如果变化是巨大的,但你可以自由的微调直接住宿,学生在任何时间输入。 
Yes. However, the time to consider the overall accessibility of your course is before a demand is made on behalf of a particular student. Keep in mind that someone who is deaf or blind or has a learning disability in reading may enroll in your course at any time. The Kentucky Council on Postsecondary Education expects online courses to be fully accessible at the time they are offered. Captioning audio content and verifying that posted files and linked-to sites are compatible with text screen readers is not something you'll be able to rapidly address in order to meet the legal obligation. Please consult the Distance Education & Instructional Design office if you have any questions about the full accessibility of your course.
是。通过讨论与残疾服务协调员您的问题开始;进一步的解释,你可以约定住宿是合理和可行的。但是,如果您认为该请求是会危及当然完整性的根本改变,那么你应该用你的系主任和/或教务长办公室审查你的反对。之前否认你必须做好准备,显示下面的要求住宿:
  1. 学术部门中使用的协商的过程,以确定哪些过程元件是“必要的”,而不是“有益”,“传统的”,或简称为“需要”。
  2. 学术部门的决定是偏见或歧视。
  3. 通过一个互动的过程,是不会妥协的过程替代住宿的地方要求之一进行了审议。注:当有有效提供住宿不止一种方法,即允许学生最大的独立选项,一般应青睐。为你私下问他/她喜欢的学生是合适的。
  4. 你或你的椅子清楚地传达部门的决心残疾服务协调员,谁就会在这一点上调整并重新发出正式通知住宿合适。
是。为您的盲人和低视力学生,触觉绘图板让您代表了讲义和测试图形内容,并为说明使用手写笔的概念手绘特别有用工作的一对单的时候。你可以检查出盲文标签制造商,以确定在课堂上使用实验室仪器和对象。你还可以检查出大量打印和触觉绘图纸,大字版和盲文,标尺和量角器映射在大型印刷和盲文,说话的计算器,用探针说话labquest,和会说话的颜色标识。盲文压花位于的残疾服务办公室,我们可以生产的电子文档打印的转换,包括图形和图表的精确渲染。 1周通常是足够的准备时间,我们要转换,并返回一个单一的测试,虽然到那个两倍长可能在需求高峰期是必要的。周转时间可以通过或学期开始前以电子方式发送我们所有的材料大大降低。注:一些教师都选择了我们训练他们,以生产以自己的节奏可获得的材料使用的设备;让我们知道,如果你有兴趣。 
如果需要,通过硬的听力障碍学生,还有一个麦克风助听设备。残疾服务办公室还与光学字符识别软件高速扫描仪则可以使用将文档转换为一种形式,提供给学生有阅读障碍,视力障碍或其他打印相关的障碍。根据预算限制,有可能购买额外的辅助技术,以适应您在遇到类独特的情况。请尽早讨论与残疾服务办公室的这些需求。
是。更多的自我主张这里需要比高中。学生必须通过的残疾服务办公室联系并提交必要文件,迈出第一步。在进气届学生阅读我们的政策和程序,其中有许多依靠自己的未来自信的行为。例如,在测试相关的住宿,学生必须通过的一堂课每个计划考试之前与您联系并询问何时何地在测试日期汇报。因此,它是谁发起这种类型的住宿每次出现的学生。在与您作为一个学期的工作关系的准备,学生们建议在上课的前几天做自我介绍并讨论他们的住宿。
在收到具有相应的专业文档,它是由残疾服务检查,并与学生所提供的第一手资料相结合。准则存在的,但具体的住宿旨在解决特定学生的残疾的电流冲击。而学生在确定的积极参与者,学术调整也必须是合理的,从大学的角度来看合适。这将从根本上改变学习的课程或项目的重要组成部分住宿是不合适的。
请先参考他/她的残疾服务办公室。即使立即响应,可能会显得更有效或友好,作用于学生的自我报告的既定政策和问题之外可能会导致诸如学生的无端或不公平的待遇,并为您不必要的工作。它也可以建立其他教职员工的义务。 
是。辅助功能验证之前选择的技术来利用在线和面对面的面授班应该发生。曾有对机构的法律后果已经绕过这一重要阶段。随着信息技术和/或远程学习,采购服务办公室,和/或残疾服务办公室,将有助于确保所有学生将从这些新的工具中获益的“同样有效,同样集成的方式”,将会诊保持大学的符合联邦法规。凤凰棋牌登录教育网站查找有关此主题的更多信息,我们部门。
当学生残疾服务注册,他们的过程中处理所有这些情况通报。然而,由于它们很少出现,可能已被遗忘。最常当学生没有适当地容纳教师是由于约需要什么误会。这可以快速从残疾服务协调员进一步阐述加以解决。但是,如果学生感觉一直存在疏忽或拒绝会见的义务,他/她有权凤凰棋牌登录该大学的内部申诉程序(UAR 303.03),这将导致及时调查和解决。同样的权利和过程也适用于残疾人有关的歧视是否应该遇到在校园的任何地方。你的反应应该是给学生参考的残疾服务办公室提交正式的投诉。如果学生的不满谎言与残疾服务本身,他们当然可以直接交流,残疾服务协调一下,或者在227阿德伦多伦大学中心,或606-783-2070联系,而不是学生的院长。 
学生有资格获得此住宿不保证无任何潜在干扰的位置。理想的是,它要求在一个封闭的房间与仅为本普罗克特测试,并且面对从Windows或复杂的视觉内容远离座椅诸如忙碌公告板或活性计算机监视器。如果你在一个类中不止一个容纳学生,最好是单独测试。仅当当私下问不可避免的和阴学生对象,它们可以被一个更大的共享空间中测试的视线彼此的外线。测试也应该是不可以避免的中断,音乐,交谈或电话。残疾服务拥有一套以上的非入耳耳机和一次性发泡耳塞可以签出控制是否健全是一个问题。张贴标志,如“请保持安静,正在进行测试的”建议,以帮助减少交通噪声直接外考场,并防止他人进入。
为了最大限度地提高私密性,告示,教授不会经常指示残疾的特殊性质,除非该信息对住宿的交付或出于安全原因至关重要。鼓励学生与大家分享这个信息,如果他们很舒服这样做,并相信这将是他们的利益,虽然不能要求。通过残疾人服务所提供的住宿给您的学生通过其他人,包括,也没有在公告披露。
残疾记录是保密的,并保存在上锁的文件柜中的残疾服务办公室。收到住宿和残疾状况都没有注意到的成绩单。住宿提供者有责任保护用户的身份,在有需要时方知的基础。住宿都布置和设置为低调的方式成为可能,以减少来自健侧人提请注意。
这是一个敏感的话题。而对于歧视的可能性很少在这方面的问题,直接询问一个残疾的存在,一般不推荐。私人学术会议可能会给你一开口提业绩不佳各种可能的解释,包括学习障碍。如果你有一个良好的关系,对话可以提供开口,以进一步详细讨论这个问题。或者,你可以解决与整个班级为后续考试的一般方法的学习障碍,并分享我们的联系方式。而这所大学没有义务提供或诊断测试覆盖成本,残疾服务也许能够使基于校园免费初筛实惠的本地转诊。    
正如与其他同学,你随身携带输送教学内容和评估残疾学生的学习的最终责任。通常你会在你的类中的一个学习的住宿需要当一个学生向您提供一个正式的住宿信件的副本。信,从残疾服务协调员“师资”解决将包括学生的住宿与您的任何支持的转介沿描述。

学生较少数目的要求采取更多的铅的时间来准备的住宿(例如,字幕的电影,适于材料和分配等)。在这些情况下,残疾服务协调员将不是通过大学的电子邮件通知您尽早,最好由前一学期结束时(这种做法是通过改变学生的课程表和教学任务的限制)。电子邮件主题行永远是:“残疾住宿的通知”,它会被标记为高优先级。内容包括学生的身份,你的课程数量和部分,且必须提供什么样的说明。在这些情况下,学生将不再需要为您提供独立的住宿一封信。

虽然学生一般宜通过残疾人服务的资格服务和他们的住所信学期开始呈现给大家,一些选民先尝试一门课程不提供食宿。即便如此,教师有权获得充分的筹备时间来做出调整过程及测试的规定,学生被告知,他们不能简单地显示出来,并预计可容纳当场。权住宿是不溯及既往,但生效因为你是残疾服务通过e-mail或学生住宿函通知的日期。

住宿通知书和学生的身份将被保密处理和共享只需要提供所提到的服务范围。这是教师的责任,选择值得信赖的监考人和笔记的人谁同意保密为好。除了与学生的同意,住宿不应该通过在课堂上宣布安排。
容纳学生登录的残疾服务,指出任何录音或笔记仅供其使用并不会被复制,广播,网络化,共享,也不出售的办公室文件的协议。住宿由残疾服务批准时的文件和一个学生的特殊凤凰棋牌登录需求的支持,所以你可能不拒绝记录的权利。如果你的类格式包括敏感信息被其他同学或自己的共享,将不会被包含在一个测试,你可以私下安排中只是那些部分将用于停止记录的信号。
唯一的ADA认可的服务类动物是狗,并在某些情况下,微型马。服务类动物通常可以去的地方是允许的残疾学生去;从残疾服务办公室批准前是不需要的。如果不是很明显你,伴随你的学生的狗是一个服务性动物,而不是宠物,你要查询的法律权利,但也有可能会问什么限制。参观 服务类动物 页面了解更多信息。非服务动物狗,猫,或任何其他动物未在教室允许除非批准作为适应;在这种情况下,您将收到正式通知的住宿。   
而住宿/服务很多,可唯一量身根据个人需要,请求通常包括: 
  • 扩展的应试时间
  • 对笔记的人
  • 读者测试
  • 文士记录试验反应
  • 电子教科书
  • 学生的个人服务员让课堂
  • 放大或适于材料
  • 许可记录讲座
  • 提前上课时间在线凤凰棋牌登录PowerPoint幻灯片,或硬拷贝
  • 因故残疾有关的缺勤,迟到或不定期休息
  • 辅助技术
  • 使用拼写检查,否则没有惩罚的拼写错误的作文测试或类写作作业
  • 优先座位 
  • 减小分心检测位置
  • 授课改建为学生谁是失聪或失明
  • 个人辅导
  • 无障碍停车位,房屋,教学设备的教室
先看看你的部门有人监考官以您的名义。因为提供容纳测试是符合法律规定,满足学生的需要,可以是具有挑战性给予有限的部门资源,下面可能使这一过程对你更可行。

测试类型住宿

  • 因为这是关系到许多残疾类别,住宿教师最经常需要提供在减少分心位置扩展的应试时间。
  • 一个监考,读者应该被告知在一个缓慢的,明确的速度阅读,答案选项之间暂停,如果要求重复问题。监考官不应该让个人的意见,也没有详细的测试项目的含义。
  • 一个监考隶应该记录学生的口头答复一字不差。验证冗长的答案的准确捕捉监考官应该读回并进行修改的指示。
  • 如果住宿的通知上显示,学生应该被允许在测试过程中使用他/她自己的辅助设备。一些例子是文本屏幕阅读器,点字机,敲键盘的答案公开回应问题,说话计算器,语音到文本的软件。
  • 当有不止一种方法,以方式提供住宿,允许偏好和接受测试者的最大的独立选项应该受到青睐。
  • 测试监考
  • 可能是工作人员或其他教员,一个G.A.,一个值得信赖的学生工作者,或自己。
  • 在许多情况下这将是不必要区分化妆考试容纳的测试;通知上有无必要知道的基础监考官,强调接受测试者的作为有残疾的人的状态是保密的,不能进一步披露。
  • 调度容纳测试,以便使得它们重叠教室给药是可取的实际的原因,但它不是必需的。调度可以围绕学生的上课时间和你监考的可用性,只要它不会导致对学生的缺点(如具有较少的天,比同学准备)安装。
  • 试验室条件
  • “自由分心”的条件是不可能的。 “降低的分心”的意思选择最佳的测试设定值可用,则施加在入侵,外来运动,声音,和视觉刺激以限制干扰应试控制的合理程度。
  • 测试期间不应除非不可避免被中断;例如,它很少会适当开始在课堂上测试,然后重新定位学生为扩展名。
  • 测试不应该在一个开放的空间,其中所述测试者可以查看或容易地被路人观察被监考;被别人察觉引发焦虑,降低浓度,以及使保密更难管理。
  • 座位不应该直接面对的窗口或可避免视觉干扰诸如TV或活性计算机监视器。
  • 同时监督所收容的测试,只要它是安静的,不提请注意自身的监考人可能会做不相关的个​​人作品。接受监考活动不包括来来往往或在房间里,除非不可避免走动。
  • 任何一方都不应该在监考从事与接受测试者或其他任何人,和手机铃声和短信提醒谈话应该在这段时间里被关闭。
  • 张贴标志,如“请保持安静,正在进行测试的”建议,以帮助减少交通噪声直接外考场,并防止他人进入。
  • 如果有两个或两个以上容纳的学生,避免投诉的可​​能性,(如果有效),不必重新测试的一个或两个,我们强烈建议单独测试。但是,如果房间是相当大的,因此学生可以在远点就位,并且脱节的视线相互的,异常可以进行,只要不出现问题。当其他考生的仅仅存在是对住宿的理由,该通知将表明,必须提供“私人”试验室。
  • 如果需要的话,过耳耳机和一次性发泡耳塞可以从DS被检查出来给你加控制的噪音影响你的试验区。
  • DS鼓励学生反馈给我们的办公室,并给大家介绍住宿的有效性,但你也可以自由地私下直接与他们联系,并随时作出调整。
  • 虽然没有配备的DS办事处向容纳测试为您,我们可以安排你的监考人一个简短的培训和可以帮助麻烦拍的住宿问题,如果有的话产生。它也有可能把你在较早的学期里谁成功地适应你的学生等老师的联系方式。随时联系的DS协调员 e.day@moreheadstate.edu,783-5188,或ADUC 202。
它不是教育者的典型性质虐待,冒犯或排除任何学生。不过,即使是最自然进步我们中间更留心,因为这些法律保护的残疾问题。从另一个侧面,虽然了解自己的合法权利,残疾典型的学生预计只有什么是合理的,是不是想抓住你的错误。住宿应在残疾服务的通知指示的方式提供,与其他严格的需要,知道的基础上讨论和协商寻求任何异常情况。与事先规划,并愿意微调的住宿,以适应特定类的要求,事情往往会工作的顺利开展。指导残疾人权利的法律可能会在www.ada.gov找到。 
  • 莫尔黑德 (住宅校区)
    150大学大道。, 莫尔黑德, KY 40351
    1-800-585-6781
  • 招生
    121e的。第二日。, 莫尔黑德, KY 40351
    1-800-585-6781
  • 经济资助
    121e的。第二日。, 莫尔黑德, KY 40351
    606-783-2011
  • Accounting & Financial Services (学生计费)
    207万全 - 麦克道尔, 莫尔黑德, KY 40351
    606-783-2019
  • 注册员
    201大厅生姜, 莫尔黑德, KY 40351
    606-783-2008
主修你。